Годовой план

Цель:

Обеспечение эффективного взаимодействия всех участников образовательного процесса – педагогов, родителей, детей  для разностороннего развития личности дошкольника.

Задачи:

1. Продолжать повышать уровень педагогической компетенции педагогов  посредством  изучения  и  реализации федерального  государственного  образовательного стандарта  дошкольного образования.

2. Совершенствовать работу педагогов по организации сюжетно-ролевой игры в условиях ДОУ.

3. Создать условия для всестороннего развития нравственно - патриотического потенциала детей дошкольного возраста через проектную деятельность.

Контингент воспитанников

В МКДОУ  д/с № 4  воспитываются  480  детей, функционирует 18 групп из них:

4  группы  общеразвивающей направленности  для детей раннего возраста  2-3 года

1  группа  младшего возраста   3-4 года

3  группы среднего возраста   4-5 лет

1 группа старшего возраста   5-6 лет

2 группы подготовительного к школе возраста  6-7 лет

2 группы комбинированной направленности   для детей 4-5 лет, для детей 5-6 лет, для детей 6-7 лет

2 группа для детей оздоровительной направленности для детей  2-4 лет

3 группы кратковременного пребывания   для детей 2-3 лет

Направление развития детей дошкольного возраста

Программы, технологии

Основная общеобразовательная программа МКДОУ д/с № 4 разработана в соответствии с ФГОС ДО и с учётом примерной основной общеобразовательной программой  «От рождения до школы»  под редакцией  Н.Е. Вераксы.

Официальные документы

·        Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

·        Конвенция ООН о правах ребёнка, 1989

·        Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей, 1990

·        Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»

·        Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1014 «Об утверждении порядка организации и осуществлении образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования»

·        Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях – СанПиН 2.4.1.3049-13 от 19.08.2013 г.

Методические пособия

Методическая оснащенность ДОУ позволяет педагогам проводить воспитательно-образовательный процесс на достаточно высоком уровне. Учреждение располагает учебно-методической литературой для реализации основной общеобразовательной программы:

Развитие детей раннего возраста

u Теплюк С.Н., Лямина Г.М., Зацепина М.Б. Дети раннего возраста в детском саду. – М: Мозаика-Синтез, 2005-2010. u Лямина Г.М. Развитие речи детей раннего возраста. – М., 2005. u Янушко Е.А. Сенсорное развитие детей раннего возраста (1-3 года)

Образовательная область «Физическое развитие»

u Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. - М: Мозаика-Синтез, 2009-2010 Имеется в наличие для всех возрастных групп. u Степаненкова Э.Я. Методика физического воспитания. – М, 2005 u Степаненкова Э.Я. Методика проведения подвижных игр. – М: Мозаика-Синтез, 2008-2010 u Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет. – М: Мозаика-Синтез, 2009-2010 u Новикова И.М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. – М: Мозаика-Синтез,2009-2010

Образовательная область «Социально-коммуникативное  развитие»

Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду. – М: Мозаика-Синтез, 2006-2010 u Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы в первой младшей группе детского сада. – М: Мозаика-Синтез, 2006-2010 Имеется в наличие для всех возрастных групп. u Петрова В.И., Стульник Т.Д. Этические беседы с детьми. - М: Мозаика-Синтез, 2007-2010 u Дыбина О.В. Ребёнок и окружающий мир. Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7 лет. – М: Мозаика-Синтез, 2008-2010 u Куцакова Л.В. Нравственно-трудовое воспитание  в детском саду. – М: Мозаика-Синтез, 2007-2010 u Комарова Т.С., Куцакова Л.В., Павлова Л.Ю. Трудовое воспитание в детском саду. – М: Мозаика-Синтез, 2005-2010 u Саулина Т.Ф. Три сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения: Методическое пособие. – М: Мозаика-Синтез, 2009-2010 u    Полынова В.К., Дмитриенко З.С. и др. Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. – СПб: Детство-Пресс, 2010 u    Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду. – М: Мозаика-Синтез, 2006-2010

Речевое развитие

u Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 2-4 года / сост. В.В. Гербова, Н.П. Ильчук и др. – М., 2005 u Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 4-5 лет / сост. В.В. Гербова, Н.П. Ильчук и др. – М., 2005 u Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 5-7 лет / сост. В.В. Гербова, Н.П. Ильчук и др. – М., 2005 u Гербова В.В. Приобщение детей к художественной литературе. Методическое пособие. – М: Мозаика-Синтез, 2005-2010 u Гербова В.В. Развитие речи в первой младшей группе детского сада. - М: Мозаика-Синтез, 2012 Имеется в наличие для всех возрастных групп.

Образовательная область «Познавательное развитие»

u Колесникова Е.В. Математика для детей 3-4 года. – М, 2009 u Колесникова Е.В. Математика для детей 4-5 лет. – М., 2009 u Колесникова Е.В. Математика для детей 5-6 лет. – М., 2009 u Колесникова Е.В. Математика для детей 6-7 лет. – М., 2009 u ДыбинаО.В. Ознакомление дошкольников с предметным миром. - М., 2008 u Дыбина О.В. Рукотворный мир. - М, 2011 u ДыбинаО.В. Неизведанное рядом. - М, 2011 u ДыбинаО.В. Что было до.... - М, 2008 u Дыбина О.В. Занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий. – М: Мозаика-Синтез, 2009-2010 Имеется в наличие для всех возрастных групп u Соломенникова О.А. Экологическое воспитание в детском саду. Методическое пособие. – М: Мозаика-Синтез, 2012

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

u  Зацепина М.Б., Антонова Т.В. Праздники и развлечения в детском саду: Методическое пособие. – М: Мозаика-Синтез, 2005-2010 u Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: Мозаика-Синтез, 2007-2010 u Комарова Т.С. Детское художественное творчество: Методическое пособие. – М: Мозаика-Синтез, 2005-2010 u Комарова Т.С. Школа эстетического воспитания: Методическое пособие. – М: Мозаика-Синтез, 2005-2010 u КуцаковаЛ.В. Творим и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома: Методическое пособие. – М: Мозаика-Синтез, 2007-2010 u Соломенникова О.А. Радость творчества. Ознакомление детей 5-7 лет с народным искусством. Методическое пособие. - М: Мозаика-Синтез, 2005-2010 u Куцакова Л.В. Конструирование и ручной труд в детском саду. – М: Мозаика-Синтез, 2008-2010 u Куцакова Л.В. Творим и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома. – М: Мозаика-Синтез, 2007-2010 u  Куцакова О.Б. Занятия по конструированию из строительного материала в средней группе детского сада. Конспекты занятий. – М: Мозаика-Синтез, 2006-2010 u Куцакова О.Б. Занятия по конструированию из строительного материала в старшей группе детского сада. Конспекты занятий. – М: Мозаика-Синтез, 2006-2010 Куцакова О.Б. Занятия по конструированию из строительного материала в подготовительной группе детского сада. Конспекты занятий. – М: Мозаика-Синтез, 2006-2010

Коррекционная работа

Н. В. Нищева «Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 4 до 7 лет)»

Содержание плана работы

1. Работа с педагогическими кадрами

1.1. Инструктажи. Охрана труда.

1.2. Расстановка педагогических кадров на 1 сентября  2018г.

1.3.                        План аттестации педагогических работников.

1.4.                        Самообразование. Темы по самообразованию педагогов ДОУ.

1.5.                        Работа с молодыми специалистами.

1.6.                        Семинары, практикумы, консультации, доклады, сообщения мастер-классы для педагогов.

1.7.                        Проектная деятельность.

2. Организационно-педагогическая деятельность

2.1. Педагогические советы, подготовка к педсоветам.

2.2.  Педагогический опыт.

2.2.1. Открытые мероприятия (непосредственно образовательная деятельность, совместная деятельность в режимные моменты).

2.2.2. Районные  городские педагогические мероприятия (конференции, семинары и др.).

2.3. Конкурсы, выставки в МКДОУ.

2.3.1. Смотры-конкурсы.

2.3.2. Смотры, конкурсы, выставки детского творчества

2.4. Праздники, развлечения.

2.5. Контроль.

3. Работа с родителями, школой и другими организациями

3.1. Стендовые консультации для родителей.

3.2. Совместные мероприятия с родителями.

3.3. Преемственность со школой.

4. Административно-хозяйственная деятельность

1. РАБОТА С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ

1.     Работа с кадрами

1.1. Инструктажи. Охрана труда

№	Содержание работы (мероприятие)	Сроки исполнения	Ответственный
1.	Инструктаж по охране жизни и здоровью детей, ОТ и ТБ	Август Ноябрь Февраль Май	Инженер по охране труда
2.	Рейд комиссии по ОТ и ТБ	Ноябрь Февраль Август	Комиссия по ОТ
3.	Инструктаж по ТБ при проведении новогодних утренников	Декабрь	Инженер по охране труда, ст. воспитатель
4.	Консультация для обслуживающего персонала. «СанПиН. Требования к санитарному содержанию помещений»	Январь	Зам по АХР, ст. мед сестра
5.	Работа по обновлению инструктажей и инструкций	Март	Инженер по охране труда
6.	Учебные тренировки по эвакуации	Октябрь Январь Апрель	Инженер по охране труда, ст. воспитатель

1.2.         Расстановка педагогических кадров

№ гр.	ФИО педагогов	Кв. категория педагога
1.	Ованисян Наринэ Сережаевна Чуханова Валита Зайнуловна	I кв.кат. I кв.кат.
2.	Варданян Алла Игоревна Кущ Марина Александровна
3.	Авагян Армине Ашотовна Дриневская Вера Владимировна
4.	Жеребцова Наталья Анатольевна  Оленникова Ирина Юрьевна	I кв.кат.
5.	Аксёнова Анастасия Павловна Пикалова Ирина Александровна	высшая кв. категория I кв.кат.
6.	Шаламова Яна Сергеевна Ястребова Олеся Констнтиновна	соответствие соответствие
7.	Суворова Елена Юрьевна Климова Инна Денисовна	соответствие
8.	Белая Дарья Николаевна Сидорчук Яна Михайловна
9.	Санникова Ольга Борисовна Михалевская Олеся Андреевна	I кв.кат
10.	Крыжановская Нина Геннадьевна Сафонова Оксана Анатоьевна	соответствие
11	Абулханова Нуржамал Турсуновна Пузыня Мария Геннадьевна
12.	Трифонова  Светлана Семёновна Гоммер Екатерина Николаевна
13.	Селина Ольга Михайловна Мартюшова Вера Аанатольевна	I кв. кат. I кв.кат.
14	Хукаленко Юлия Викторовна Балаховская Екатерина Григорьевна	I кв.кат. I кв. кат.
15	Половинкина Елена Александровна Платонова Ирина Юрьевна	I кв. кат.
	Платонова Ирина Юрьевна Макарова Ксения Алексеевна Криулина Елена Петровна
	Матвеева Екатерина Михайловна	I кв. кат.
	Лунёва Ирина Владимировна Беккер Наталья Викторовна
	Сковородина Ольга Васильевна	высшая  кв. кат.

1.3.         План аттестации педагогических работников

№	Ф.И.О.	Кв. кат.	2018-2019	2019-2020		2020-2021
1.	Абулханова Нуржамал Турсуновна	I кв. кат. 21.04.2021				+
2.	Аксёнова Анастасия Павловна	высшая кв. кат. 21.06.2018	6 декабря 2016			+
3.	Асеева Татьяна Владимировна	соответствие 28.04.2020 обучение в НГПУ	декретный отпуск
4.	Балаховская Екатерина Григорьевна	I кв. кат. 13.12.2021				+
5.	Беккер Наталья Викторовна	соответствие 2016		+
6.	Белая Дарья Николаевна	соответствие 2018
7.	Бремер Вероника Викторовна	обучение в НПК № 2
8.	Горюнова Любовь Анатольевна	обучение в НГПУ	декретные отпуск
9.	Гоммер Екатерина Николаевна	соответствие 2018			+
10.	Горелова Вероника Анатольевна	высшая кв. кат. 2021г.			+
11.	Еговцева Елена Викторовна	соответствие 2018
12.	Крюкова Татьяна Михайловна	соответствие				+
15.	Крыжановская Нина Геннадьевна	соответствие 2018
16.	Лунева Ирина Владимировна	соответствие 2018		+
17.	Ильюшонок Екатерина Владимировна	соответствие 2018
18.	Мартюшова Вера Анатольевна	I кв.кат. 13.12.2018	23 сентября 2016			+
19.	Матвеева Екатерина Михайловна	I кв. кат. 14.10.2019	28 декабря 2016			+
20.	Мохова  Галина Михайловна	I кв. кат. 15.12.2020		+
21.	Ованисян  Наринэ Сережаевна	I кв. кат. 15.12.2020				+
22.	Петухова  Светлана Александровна	высшая 14.12.2020		+
23.	Пикалова  Ирина  Александровна	I кв. кат. 15.12.2020				+
24.	Платонова  Ирина Юрьевна	соответствие 28.04.2020
25.	Половинкина  Елена Александровна	I кв. кат. 24.09.2018		+
26.	Русакова Ольга Валентиновна	обучение в НПК № 2				+
27.	Санникова  Ольга Борисовна	II кв. кат. 15.12.2020		+
28.	Сидорчук  Яна Михайловна	I кв. кат. 09.02.2019	Курсы
29.	Селина  Ольга Михайловна	I кв. кат. 15.12.2020				+
30.	Сковородина Ольга Васильевна	высшая 13.12.2021		+
31.	Суворова  Елена Юрьевна	соответствие				+
32.	Ткачук  Наталья Васильевна	высшая	аттестация по основному месту работы
33.	Трифонова  Светлана Семёновна	соответствие 28.04.2020	23 сентября 2016			+
34.	Хукаленко  Юлия Викторовна	I кв. кат. 13.12.2021		+
35.	Чуханова  Валита Зайнуловна	I кв. кат. 13.12.2021	23 сентября 2016			+
36.	Шаламова  Яна Сергеевна	соответствие 2015	23 сентября 2016			+
37.	Ястребова  Олеся Константиновна	соответствие 2021г.		+

1.4. Самообразование

№	Основные направления	Время исполнения	Ответственный
1.	Ознакомление с новыми нормативными документами по вопросам дошкольного воспитания	В течение года	Ст. воспитатель
2.	Выбор тем по самообразованию	Август-сентябрь	Воспитатели
3.	Составление индивидуальных планов работы воспитателей по самообразованию	Сентябрь-октябрь	Воспитатели
4.	Изучение учебной и научно-методической литературы	В течение года	Воспитатели
5.	Организация выставок  новинок методической литературы	В течение года	Ст. воспитатель
6.	Изучение новых педагогических  технологий	В течение года	Ст. воспитатель
7.	Ознакомление с передовой практикой дошкольных учреждений  района, города, области	В течение года	Ст. воспитатель, воспитатели
8.	Участие в методических мероприятиях района, города, области	В течение года	Ст. воспитатель, воспитатели

Темы по самообразованию педагогов ДОУ

№	ФИО педагога	Тема
1.	Абулханова Н.Т.	Дидактическая игра как средство формирования у детей дошкольного возраста элементарных математических представлений
2.	Аксёнова А.П.	Приобщение воспитанников и их родителей к здоровому образу жизни через проектную деятельность
3.	Асеева Т.В.	Воспитание коммуникативных навыков детей дошкольного возраста через организацию сюжетно-ролевой игры
4.	Балаховская Е.Г.	Развитие поисково-исследовательской  деятельности  дошкольников  в  процессе  экспериментирования
5.	Беккер Н.В.
6.	Белая Д.Н.
7.	Бремер В. В.	Сенсорное развитие детей раннего возраста через различные виды деятельности
8.	Гоммер Е.Н.
9.	Горюнова Л.А.	Формирование детского коллектива (коммуникативных способностей) через театрализованную деятельность
10.	Гурьянова Т.Л.	Развитие моторики артикуляционного аппарата у детей со стертой формой дизартрии, как фактор успешной выработки правильного звукопроизношения
11.	Илююшонок Е.В.
12.	Каратаева В.В.
13.	Крюкова Т.М.	Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада
14.	Кулик Е.В.
15.	Крыжановская Н.Г.
16.	Лоц Т.Д.
17.	Лунёва И. В.
18.	Мартюшова В.А.	Дидактическая игра как средство речевого развития детей раннего возраста
19.	Матвеева Е.М.	Развитие способности к саморегуляции у детей старшего дошкольного возраста посредством релаксационных техник
20.	Мохова Г.М.	Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста посредством  дидактических игр и упражнений
21.	Ованисян Н.С.	Адаптация детей к детскому саду  посредством приобщения к музыкальной деятельности
22.	Орехова И.С.
23.	Пикалова И.А.	Работа в технике декупаж, как одно из средств художественно-эстетического  воспитания дошкольников
24.	Платонова И.Ю.	Развитие коммуникативных навыков детей дошкольного возраста через организацию различных видов деятельности
25.	Половинкина Е.А.	Приобщение детей к правилам безопасного поведения на улице
26.	Русакова О.В.
27.	Санникова О.Б.	Аппликация в нетрадиционных техниках как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста
28.	Сидорчук Я.М.	Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста посредством развивающей игры
29.	Сковородина О.В.
30.	Селина О.М.	Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста посредством действий с мелкими предметами
31.	Суворова Е.Ю.	Формирование коммуникативных навыков у детей раннего возраста посредством использования  русского фольклора
32.	Ткачук Н.В.
33.	Трифонова С.С.	Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста  через развивающие игры
34.	Хукаленко Ю.В.	Развитие связной речи у детей дошкольного возраста посредством аппликации и лепки
35.	Чуханова В.З.	Сенсорное развитие детей раннего возраста в различных видах деятельности
36.	Шаламова Я.С.	Формирование социально-коммуникативных навыков посредством сюжетно-ролевой игры
37.	Ястребова О.К.

1.5. Работа с молодыми специалистами

№	Вид деятельности	Срок	Ответственный
1	Беседа при приеме на работу молодого специалиста, знакомство с должностной инструкцией, условиями труда, правилами внутреннего трудового распорядка, уставом ДОУ, традициями, определение раб. места.		Заведующий Ст. воспитатель Педагог-психолог
2	Изучение нормативно-правовой базы. Ведение документации.	Сентябрь	Ст. воспитатель
4	Прохождение стажировки у опытного педагога	в течении года	Ст. воспитатель воспитатели
	Выявление затруднений (беседа)	в течении года	Ст. воспитатель
5	Консультации: «Возрастные особенности детей» «Формы и методы сотрудничества с родителями» «Игра – форма развития ребёнка дошкольного возраста» «Методические приёмы, используемые для развития познавательного интереса у детей»	Ноябрь – март	Ст. воспитатель Педагог-психолог
6	Посещение районного мероприятия «Школа молодого специалиста»	В течение года.	Ст. воспитатель
7	Анкетирование (выявление успехов и затруднений в работе).	Май	Ст. воспитатель

1.6. Семинары, практикумы, консультации, доклады, сообщения, мастер-классы для педагогов

№	Тема	Срок	Ответственный
	Сообщение «Специфика работы воспитателя в специализированной группе для детей с тяжелыми нарушениями речи» (для воспитателей логопедических групп)	сентябрь	Гурьянова Т.Л., учитель-логопед
	Сообщение «Приемы  облегчения  процесса адаптации к детском саду детей раннего возраста»	сентябрь	Матвеева Е.И., педагог-психолог
	Консультация по оформлению  календарно-тематического планирования	сентябрь	Сковородина О.В. ст. воспитатель
	Консультация  «Подготовка паспорта группы»	сентябрь	Балаховская Е.Г.
	Семинар-практикум «Организация игровой деятельности в группе» для педагогов групп раннего возраста.	сентябрь	Матвеева Е.М. педагог-психолог
	Семинар «Методика обучения грамоте детей старшего дошкольного возраста»	сентябрь	Гурьянова Т.Л., учитель-логопед
	Консультация для воспитателей средних, старших и подготовительных групп «Игры и  игрушки»	октябрь	Матвеева Е.М. педагог-психолог
	ПМПК по адаптации детей раннего возраста к ДОУ.	октябрь	Сковородина О.В. ст. воспитатель, Матвеева Е.М. педагог-психолог
	Взаимопосещение «Организация с-р игры в разных возрастных группах»	октябрь	ст. воспитатель воспитатели групп
	Анкетирование педагогов «Определение уровня эмпатии у педагогов учреждения»	ноябрь	Матвеева Е.М., педагог-психолог
	Клуб «Семья» «Роль папы в жизни ребенка»	ноябрь	Матвеева Е.М., педагог-психолог
	Семинар-практикум для педагогов всех возрастных групп «Психологические приемы организации дисциплины в группе детского сада»	ноябрь	Матвеева Е.М., педагог-психолог
	Развитие связной речи у детей дошкольного возраста»	ноябрь	Гурьянова Т.Л., учитель-логопед
	Клуб «Семья» «Что нужно знать родителю о половом воспитании ребенка?	декабрь	Матвеева Е.М., педагог-психолог
	Сообщение «Создание условий для развития слоговой структуры слова у детей с ОНР»	декабрь	Гурьянова Т.Л., учитель-логопед
	Консультация  «Аттестация педагогов»	январь	Сковородина О.В. ст. воспитатель
	Семинар для педагогов всех возрастных групп «Проектная деятельность в ДОУ»	январь	Сковородина О.В. ст. воспитатель, Матвеева Е.М. педагог-психолог
	Клуб «Семья» «Как сохранить и укрепить здоровье ребенка?»	февраль	педагог-психолог Матвеева Е.М.
	Анкетирование «Оценка степени эмоционального выгорания педагогов»	февраль	педагог-психолог Матвеева Е.М.
	Консультация по организации открытого просмотра итоговой образовательной деятельности	март	Сковородина О.В. ст. воспитатель
	Клуб «Семья» «Как воспитать доброго и отзывчивого ребенка?»	март	Матвеева Е.М., педагог-психолог
	Презентация проектов	март	воспитатели
	Мастер-класс  «Пасхальный сувенир»	апрель	Пикалова И.А. воспитатель
	Клуб «Семья» «Что скрывают детские чувства?»	апрель	Матвеева Е.М., педагог-психолог
	Консультация  «Летняя прогулка. Как провести её качественно»	май	Сковородина О.В., воспитатель

2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

2. Организационно-педагогическая деятельность

2.1. Педагогические советы, подготовка к педсоветам

№	Тема	Срок	Ответственный
1	Педагогический совет № 1. Установочный Повестка заседания: 1.   Анализ работы летне-оздоровительного периода. 2.   Утверждение годового плана на 2018-2019 уч.г. 3.   Утверждение комплексно-тематического планирования для реализации ООП 4.   Утверждение расписания непосредственно образовательной деятельности воспитательно-образовательного процесса в ДОУ 2018-2019 уч.г. 5.   Утверждение графика работы специалистов. 6.   Утверждение графика проведения заседаний психолого-медико-педагогических консилиумов ДОУ на 2018-2010 уч.г. 7.   Представление и утверждение Адаптированной основной образовательной программы ДОУ. 8.   Представление и утверждение положения смотра-конкурса «Готовность групп к новому учебному году» 9.   Утверждение Рабочих программ педагогов. 10.   Обсуждение расстановки кадров по группам 11.   Обсуждение проекта решения педагогического совета   Подготовка к педагогическому совету: 1.   Изучение программы для работы в своей возрастной группе 2.   Подготовка и оформление (ведение документации в группах)  предметно-развивающей среды в группах по зонам развития игровым оборудованием, пособиями, развивающим материалом и т.п. к новому учебному году. 3.   Подготовка положения о смотре-конкурсе «Готовность групп к новому учебному году» 4.   Внесение изменений в проект ООП  5.   Составление расписания НОД воспитательно-образовательного процесса в ДОУ на 2018-2019 уч.г. 6.   Составление расписания работы специалистов 7.   Разработка положения о Рабочей программе педагога.	август                                             июнь-август	Ст. воспитатель Заведующий Заведующий   Заведующий     Заведующий Заведующий     Ст. воспитатель   Ст. воспитатель     Педагоги Заведующий Секретарь
2	Педагогический совет №2. Тематический «Игра-как приоритетное средство развития дошкольников»» Повестка заседания: 1.Анализ выполнения решений педагогического совета № 1. 2.Выступление «Развитие игровой деятельности у детей дошкольного возраста в соответствии с возрастными особенностями». 3. Выступление «Развитие игровой деятельности в ДОУ» 4.Деловая игра с педагогами ДОУ. 5.Справка о тематической проверке «Организация работы по созданию условий для формирования полноценных знаний и навыков в игровой деятельности дошкольников в течение дня» 6.Обсуждение проекта решения Педагогического совета Подготовка к педагогическому совету: 1.   Взаимопосещение «Организация сюжетно-ролевой игры в группах» 2.   Сообщение воспитателей «Особенности организации с-р игры в ДОУ» 3.   Консультация «Игры и игрушки» 4.    Экспресс-анкетирование педагогов  и родителей «Игровые умения».	ноябрь                                   октябрь-ноябрь	Заведующий   Ст. воспитатель     Педагог-психолог Воспитатели Ст. воспитатель Ст. воспитатель       Секретарь
3	Педагогический совет №3 Тематический «Думать по-новому, работать творчески» Повестка дня: 1.    Анализ выполнения решений предыдущего педагогического совета 2.    Представление проектов  педагогами всех возрастных групп 3.    Практическая часть: блиц-опрос работа в мини-группах 4.    Обсуждение проекта решения педагогического совета   Подготовка к педсовету: 1.        Изучение литературы по теме 2.        Сообщение «Проектная деятельность в ДОУ» 3.        Презентация проектов педагогами старших групп	март                         декабрь-март	Заведующий   Педагоги   Ст. воспитатель     Секретарь
4	Педагогический совет № 4.  Итоговый Повестка дня: 1. Анализ выполнения решений предыдущего педагогического совета 2. Анализ выполнения годового плана 2018-2019 гг. 3. Сообщение «Оценка результатов реализации образовательной программы ДОУ за 2018-2019 уч.г.» 4.    Анализ коррекционной деятельности за 2018-2019  уч.г. 5. Сообщение «Итоги деятельности детей подготовительных групп к школьному обучению» 6. Представление и обсуждение проекта плана работы ДОУ на 2018-2019 учебный год. 7.      Представление и утверждение плана летне-оздоровительной работы на 2018-2019 уч. г. 8.      Обсуждение организации проведения самообследования деятельности ДОУ за 2018-2019 уч.г. 9. Обсуждение проекта решения педагогического совета          10.           Подготовка к педагогическому совету: 1.   Просмотр итоговых мероприятия (НОД) по всем возрастным группам 2.   Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения ООП 3.   Итоговая диагностика  «Готовность детей подготовительной группы к школьному обучению» 4.   Мониторинг профессионального мастерства педагогов. 5.   Составление плана воспитательно-образовательной работы на летне-оздоровительный период 6.   Составление плана-проекта  воспитательно-образовательной работы на 2019-2020 учебный год.	Май                                             март-апрель	Заведующий   Ст. воспитатель Ст. воспитатель     Учитель-логопед   Педагог-психолог   Ст. воспитатель   Ст. воспитатель   Заведующий     Секретарь

2.2. Педагогический опыт

2.2.1. Открытые мероприятия

(образовательная деятельность,

совместная деятельность в режимные моменты)

№	Вид деятельности	Срок	Ответственный
1	Просмотры мероприятий по организации игровой совместной деятельности	Сентябрь-май	Воспитатели
3	Проведение итоговой образовательной деятельности	Апрель Май	Ст. воспитатель Воспитатели
4	Взаимопосещаемость воспитателей при организации и проведении непосредственно образовательной деятельности	Сентябрь -май	Воспитатели

2.2.2. Районные, городские педагогические мероприятия

(РМО, конференции, семинары и др.)

№	Тема	Срок	Ответственный
	Развитие дыхания как одно из условий правильной речи	сентябрь	Платонова И.Ю. учитель-логопед
	Сообщение «Дидактическая игра, как средство речевого развития детей раннего возраста»	ноябрь	Мартющова В.А. воспитатель
	«Устные игры и упражнения  для развития слоговой структуры слова у детей с ОНР 5-6 лет»	ноябрь	Платонова И.Ю. (учитель-логопед)
	«Дидактические игры для формирования ориентировки в пространстве для детей с ОНР»	ноябрь	Пикалова И.А. воспитатель
	«Использование упражнений на координацию речи с движением у детей с ОНР в утренней гимнастике»	ноябрь	Аксёнова А.П. воспитатель
	Клуб родителей Кировского района «Семья»	декабрь-апрель	Ст. воспитатель, педагог-психолог
	«Развитие слоговой структуры у детей с ОНР»	февраль	Платонова И.Ю. (учитель-логопед)
	Мастер-класс «Пасхальный сувенир»	апрель	Пикалова И.А., воспитатель
	Формы работы с семьями воспитанников в условиях  внедрения ФГОС ДО	апрель	Сковородина О.В. ст. воспитатель

2.3. Конкурсы, выставки

2.3.1. Смотры-конкурсы

№	Тема	Срок	Ответственный
1.	Смотр «Готовность групп к новому учебному году»	сентябрь	Методический совет (творческая группа)
2.	Выставка «Осенние причуды»	октябрь	воспитатели
3.	Фотовыставка «Мамочка любимая моя»	ноябрь	воспитатели
4.	Выставка «Женские руки не знают скуки»	ноябрь	воспитатели
5.	Смотр-конкурс оформление групп к Новому году   «Волшебство под Новый год»	декабрь	Воспитатели, ст. воспитатель
6.	Выставка «Мастерская Деда Мороза»	декабрь	Воспитатели, ст. воспитатель
7   .	Конкурс «Лучший прогулочный участок и огород»»	май	Воспитатели, ст. воспитатели
4.	Конкурс юных чтецов «Магистр живого слова»	Октябрь Февраль Май	воспитатели среднего и старшего дошкольного возраста, логопеды

2.3.2. Смотры, конкурсы, выставки

детского творчества

№	Вид деятельности	Срок	Ответственный
	Выставка детских работ (рисунки, поделки из природного материала) «Осень золотая»	сентябрь	Воспитатели
	Выставка совместных работ, посвящённых Дню народного единства «Россия – Родина моя»	ноябрь	Воспитатели
	Выставка детских рисунков «Новогодний карнавал»	декабрь	Воспитатели
	Конкурс семейных работ «Новогодняя игрушка моей семьи»	декабрь	Воспитатели
	Конкурс юных чтецов «Магистр живого слова»	октябрь февраль май	воспитатели среднего и старшего дошкольного возраста, логопеды
	Выставка детских работ, посвящённых Дню защитника Отечества «Самый сильный, самый смелый»	февраль	Воспитатели
	Выставка детских рисунков, посвящённых Международному женскому Дню «Мамочка милая моя»	март	Воспитатели
	Выставка детских работ, посвященная празднику  9 Мая – День Победы	май	Воспитатели
9.	«Аллея памяти»	апрель май	Все участники образовательного процесса

2.4. Праздники, развлечения

№	Вид деятельности	Срок	Ответственный
	Развлечение «День знаний»	сентябрь	Муз. рук Воспитатели
	Ярмарка «Что нам осень принесла»	октябрь	Воспитатели
	«Белый день» посвящённый дню матери	ноябрь
	Концерт «Белый день»	ноябрь	Воспитатели ст. групп
	Новогодние утренники	декабрь	Муз. рук Воспитатели
	Развлечение «Рождественские колядки»	январь	Муз. рук Воспитатели
	Музыкально-спортивный праздник «Защитники отечества»	февраль	Инстр.по физ.восп Муз. рук Воспитатели
	Развлечение «Широкая масленица»	февраль	Муз. рук Воспитатели
	Утренник «Международный женский день»	март	Муз. рук Воспитатели
10.	Экскурсия «Новосибирский планетарий»	апрель	Воспитатели подготовительных групп
	Спортивная игра «Зарничка»	май	Муз. рук Инстр.по физ.восп Воспитатели
	Выпускной бал	май	Муз. рук. Воспитатели

2.5. Контроль

№	Тема	Срок	Ответственный
1.	Руководство ведения документации на группах	в течение года	Ст. воспитатели
	Календарно-тематическое планирование в соответствии с возрастом детей и задачами Программы	в течение года	Ст. воспитатели
	Организация  воспитательно-образовательного процесса в соответствии с календарно-тематическим планированием	в течение года	Заведующий Ст. воспитатели
	Контроль за проведением мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы	сентябрь, май	Ст. воспитатели Педагог-психолог
	Тематическая проверка «Организация игровой деятельности»	ноябрь	Ст. воспитатель Педагог-психолог

3. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, ШКОЛОЙ,

ДРУГИМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ

3.1. Стендовые консультации для родителей

№	Вид деятельности	Срок	Ответственный
	Речевое развитие ребенка (по возрастам)	сентябрь	Гурьянова Т.Л., Кадрова Н.И., учитель-логопед
	Психологические особенности детей (по возрастам)	сентябрь	Матвеева Е.И., педагог-психолог
	Адаптация детей в детском саду	сентябрь-октябрь	воспитатели групп раннего возраста
4.	Почитай мне, мама	каждый квартал	воспитатели
5.	Сезонная одежда и обувь	каждый квартал	воспитатели групп раннего возраста
6.	Профилактика гриппа и ОРВИ	октябрь-март	ст. медсестра воспитатели
7.	Развитие игровой деятельности как условия социализации дошкольников	март-май	воспитатели
	Критерии готовности ребёнка к школьному обучению	ноябрь-апрель	Матвеева Е.И., педагог-психолог
	Возраст «Я – сам» (кризис трёх лет)	ноябрь	Воспитатели младших групп
10.	Новогодние забавы	декабрь-январь	воспитатели
11.	Если добрый ты	январь-февраль	воспитатели дошкольных групп
	Осторожно, клещи!	апрель-июнь	воспитатели ст. медсестра
13.	Игры в дороге	май-июнь	воспитатели

3.2. Совместные мероприятия с родителями

№	Вид деятельности	Срок	Ответственный
	Собрание родителей вновь поступающих детей	сентябрь	заведующий ст. воспитатель делопроизводитель
	Заключение договоров с родителями	сентябрь	Заведующий делопроизводитель
	Составление плана работы попечительского совета	сентябрь	Заведующий, председатель попеч. совета
	Проведение общего и групповых родительских собраний	октябрь	Заведующий Воспитатели Ст. воспитатели
5.	Организация работы клуба родителей Кировского района «Семья»	октябрь-апрель	Заведующий педагог-психолог, ст. воспитатели
6.	Выставка поделок из природного материала	октябрь	воспитатели
	Развлечение «Осенняя ярмарка»	октябрь	воспитатели
8.	«День дублёра»	октябрь	воспитатели
9.	Концерт «Белый день»	ноябрь	Половинкина Е.А., воспитатель
	Заседание попечительского совета. Отчёт о работе.	ноябрь	Председатель попеч. совета
11.	Выставка  «Новогодняя игрушка моей семьи»	декабрь	воспитатели
	Организация новогодних  подарков	декабрь	Род. комитет
	Фотовыставка «Самый сильный, самый смелый»	февраль	Воспитатели
14.	«А ну-ка, папы» спортивный праздник с участием пап	февраль	инструктор по физ. Воспитанию воспитатели
15.	Привлечение родителей к зимним постройкам на участках	январь-февраль	Воспитатели
	Фотовыставка «Мамочка милая моя»	март	Воспитатели
17.	Утренники, посвящённые международному женскому дню	март	муз. руководитель воспитатели
18.	Творите добрые дела	март-май	Воспитатели
19.	Выставка рисунков, посвящённая Дню победы	май	воспитатели
20.	Оформление «Аллеи памяти»	май	воспитатели
	Привлечение родителей к благоустройству территории ДОУ	май	Заведующий Зам. зав. по АХР

3.3. Преемственность со школой

Примерный план совместных мероприятий МКДОУ д/с №4 и МБОУ СОШ  № 128

№	Мероприятия	Время проведения	Ответственный
	Методическая работа:
1	Обсуждение плана работы	Июнь	Ст.воспитатель ДОУ Педагог-псих. ДОУ Воспитатели подгот. групп Методист СОШ
2.	- Заключение договора о сотрудничестве между школой и ДОУ на 2018-2019 учебный год - внесение изменений в перспективное планирование согласно предложениям детского сада и школы	Август	Заведующий ДОУ Директор СОШ
3.	Внесение на сайт образовательного учреждения информационного материала на тему: «Реализация модели взаимодействия детского сада и школы № 128»	Сентябрь	Ст.воспитатель ДОУ
4.	Просмотр открытых уроков в школе воспитателями подготовительных групп. Обсуждение проблем адаптации детей. Советы психолога школы по вопросам подготовки детей к школьной жизни.	Февраль	Учитель начальных классов Педагог-психолог СОШ
5.	Оформление и постоянное пополнение  стенда для родителей «Доля вас будущие первоклассники»	В течение года	Ст.воспитатель ДОУ
6.	Проведение совместного совещания «Результаты адаптации первоклассников»	Октябрь	Ст.воспитатель ДОУ
7.	Практическая лаборатория для педагогов детского сада и школы на тему: «Социализация детей в обществе»: - обмен опытом (инновационные технологии); - советы учителей воспитателям ДОУ	Декабрь	Ст.воспитатель ДОУ Методист СОШ
8.	Обследование учеников 1 класса и детей подг. группы - самодисциплины - способность к познавательной деятельности (итоги за «круглым столом») Советы психолога, рекомендации для родителей будущих первоклассников	Октябрь	Педагог-психолог
9.	Дни открытых дверей по теме: «Растём и развиваемся вместе», включающие: - взаимопосещения образовательных учреждений специалистами,  семьями воспитанников; - открытый показ образовательной деятельности, индивидуальные консультации, информационно просветительские блоки.	Октябрь-март	Ремнёва Н.А. Ельцова О. М.
10	Педчас «Новые стандарты в образовании»	Февраль	Мусман Н. В. Марченко Н. Е.
11	Мастер-класс для воспитателей ДОУ «Художественная мастерская»	Декабрь	Учителя начальных классов
12	Мастер-класс для воспитанников ДОУ «Художественная мастерская»	Март	Учителя начальных классов
13	Методическое совещание «Итоги взаимодействия школы и детского сада»	Май	Методист СОШ Ст.воспитатель ДОУ
14	Круглый стол для педагогов и специалистов детского сада (на базе детского сада): «Организация взаимодействия в работе с одарёнными детьми»	Апрель	Ст.воспитатель ДОУ Методист СОШ
15	Приглашение учителей и специалистов школы, первоклассников на Новогодний утренник, выпускной бал в ДОУ.	Декабрь, май	Ст.воспитатель ДОУ
16	Совместное заседание психологов ДОУ и школы: - обсуждение итогов обследования детей подготовительных групп на готовность к обучению в школе; - разработка рекомендаций для родителей детей первоклассников	Май	Педагоги-психологи ДОУ и СОШ
Работа с детьми:
1.	Посещение праздника 1 Сентября в школе детьми детского сада	Сентябрь	Воспитатели подгот. групп
2.	Экскурсии детей в школу: знакомство с кабинетами и классами	Сентябрь	Воспитатели подгот.  групп
3.	Выставка рисунков «Как прекрасен этот мир! »                                    «Весенний калейдоскоп »                                    «Лето, ах лето!»	Январь Март Июнь	Ст.воспитатель ДОУ
4.	Новогодний утренник в детском саду	Декабрь	Ст.воспитатель ДОУ
5.	Выпускной бал детском саду	Май	Ст.воспитатель ДОУ
6.	Акция  « Берегите птиц». Совместное изготовление кормушек для птиц	Ноябрь	Ст.воспитатель ДОУ
6.	Спортивное развлечение с участием учеников школы «Веселые старты»	Октябрь	Ст.воспитатель ДОУ Методист СОШ
7.	Посещение детей подготовительной группы  школьной библиотеки	В течение года	Ст.воспитатель ДОУ
8.	Посещение первоклассниками детского сада во время зимних каникул. Организация совместных игр, праздника «Зимние забавы»	Январь	Ст.воспитатель ДОУ Методист СОШ
Работа с родителями:
1	Анкета для родителей «Готовы ли Вы отдать своего ребенка в школу?»	Сентябрь	Воспитатели ДОУ
2	«Круглый стол»: «На пороге школьной жизни»»	Ноябрь	Ст.воспитатель ДОУ
3	Тематические выставки, оформление стенда «Задачи ДОУ и семьи  по подготовке к школе»; «О дополнительных формах подготовки ребенка к школе»	Октябрь Февраль	Ст.воспитатель ДОУ
4	Открытые просмотры образовательной деятельности  в детском саду для родителей с последующим обсуждением	Ноябрь Март	Ст.воспитатель ДОУ
5	Родительское собрание подготовительной группы с участием учителя будущего первого класса	Октябрь	Ст.воспитатель ДОУ

4. Административно-хозяйственная деятельность

4. Административно-хозяйственная деятельность